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下面附上一則新聞讓大家了解時事
滬尾偕醫館140週年 淡水古蹟博物館推專案導覽
今年是滬尾偕醫館創立140週年，也是清法戰爭滬尾之役135週年，淡水古蹟博物館與淡水基督長老教會合作，將在6月1日、2日推出專案導覽及系列優惠活動，即日起免費報名。清法戰爭滬尾之役時，馬偕博士和偕醫館人員提供傷兵及民眾醫療支援，在此戰役中占有一定的歷史地位，而馬偕博士當時留下的文物、文獻資料，也成為無價的文化資產。. } }); } 淡水古蹟博物館長柏麗梅表示，為了讓民眾體會馬偕博士對淡水、台灣的影響，同時拉近民眾與古蹟文化的距離，淡水古蹟博物館與淡水基督長老教會合作，將在6月1日、2日推出專案導覽及系列優惠活動。6月1日推出的「憶馬偕路線」活動，將帶領民眾走訪滬尾偕醫館、淡水基督長老教會、馬偕租房處、馬偕故居、姑娘樓、牧師樓、理學堂大書院等，與馬偕博士生活相關的建築物。6月2日辦理的「西進滬尾路線」導覽活動，則是走訪得忌利士洋行、英國領事官邸、紅毛城、海關碼頭等百年前洋人生活聚集處，帶民眾了解當時洋人在淡水的生活風貌，以及對淡水在台灣關務歷史的樞紐地位。除此之外，這2天也將同步淡古「袋」你遊－臉書粉絲專頁兌獎活動，不但有免費限量DIY體驗，還有紅城小舖自營商品優惠，導覽活春節送禮推薦生日送禮推薦動即日起開始報名�
統測素養題太多 師怨：不公平
【台灣醒報記者楊蕓台北報導】講求「素養教育」的12年國教新課綱還沒上路，今年統測題目卻充斥素養考題，不少教師抱怨「題目出得精彩，但對於不適用新課綱的考生來說太不公平」，建議素養題佔3分之1即可。對此，技專校院入學測驗中心執行長林尚平受訪時回應，素養題比例從好幾年前就開始逐年增加，並非配合新課綱才刻意調整，這部分應該是教師誤解。
12年國教強調「核心素養」教育，指為讓學生適應生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與 態度，強調學習不宜以學科知識及技能為限，而應關注學習與生活的結合，取代記憶式地背誦學習。
107學年度四技二專統一入學測驗考試（統測）上週末結束，全國教師會9日召開試題評論記者會指出，整體命題品質較往年提升，命題正確性、嚴謹度提高，並著重閱讀素養與結合生活經驗，直得肯定。但全教總副主任張文昌提醒，出題時應留意與教學端的互動，讓老師更清楚命題的方向，才能調整教學方式。
大安高工國文老師林淑芬表示，這次國文科試題取材豐富，題目雖然不難，但每一題、每一個選項都需要考生經一番思辨後才知道題目在問什麼，她舉例，其中一題以四格漫畫詮釋古文，如果學生從沒看過這篇古文，根本無法從漫畫中的對話理解題目內容。此外，素養題比例佔太多，忽略高職生需要的能力是「實務致用」，她建議素養佔3分之1即可，否則「順了教師的意，學生卻越考越沮喪。」
英文科則與國文相反，三重商工英文老師陳涵瑋認為試題整體偏簡單，「英文科有一題以圖表呈現一週的氣象報導，雖然貼近生活時事，但其實考生只要會rain這個單字就能作答，」題目雖照顧到低分群，但鑑別度不足；基隆商工數學老師辛弦翰則說，數學科對於中、高分群的學生鑑別度太低，他建議之後可不要提供參考公式，「需解題公式未必提供，需要使用的公式卻沒有提供，反而誤導學生作答。」
綜合來看，包括英文科、數學科等都有不少老師抱怨，統測出題明顯「為了生活而生活」，題目充斥著12年國教課綱強調的「人文素養」，「題目出得很精彩，但今年考生並不是12年國教的學生，對他們來說太不公平、太虐心了」，建議只要佔全部考題的3分之1就夠了。
對此，技專校院入學測驗中心執行長林尚平受訪時回應，並不是配合新課綱才刻意提高素養提比例，是從好幾年前就開始逐年增加，這部分應該是教師誤解。
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